Включение проективных методик в программу диагностики — принципиально важный этап работы с вновь прибывшими воспитанниками Майкопского СУВУ.
Именно эти инструменты позволяют заглянуть глубже формальных ответов, выявить неосознаваемые переживания и страхи, которые ребёнок не всегда может выразить словами.
«Проективные методики — это незаменимый инструмент в работе с вновь прибывшими воспитанниками. Чаще всего ребёнок не может озвучить, что его беспокоит, а подросток сознательно скрывает уязвимые места, поэтому проективные методики обязательны в работе с нашими детьми,» — прокомментировала психолог Шаова Галина Ивановна



