Назад❕Они не спорят, не шалят, редко отвечают на уроках — идеальная картина для учителя? Но за этим спокойствием может скрываться одиночество.
Такие дети часто остаются вне школьной жизни, не чувствуют единства с классом и поддержки. А это опасно — они начинают искать признание где‑то ещё.
«Задача взрослого — не просто отмечать «проблемных», но и вовремя увидеть того самого тихого ребёнка. Помочь ему постепенно раскрыться, включиться в общение и общую деятельность — значит подарить ему шанс почувствовать себя важным и нужным в своём коллективе,»- прокомментировала учитель Майкопского СУВУ Бесиджева Аминет Мадиновна
