НазадВ Майкопском СУВУ наставничество вышло на новый уровень. Здесь успешно работает уникальная модель «обучающийся-обучающийся». Старшие ребята, которые успешно прошли адаптацию, добились успехов в учебе, спорте и труде, берут шефство над вновь прибывшими воспитанниками.
📌 Когда совет дает взрослый — это правило. Когда руку помощи протягивает такой же подросток — это настоящая дружба и пример для подражания.
❔В чем уникальность такого наставничества?
🔸 Быстрая адаптация. Первые недели в учреждении закрытого типа — самые сложные. Старшие товарищи помогают новичкам освоиться, объясняют правила, поддерживают морально и помогают быстрее влиться в коллектив.
🔹 Общий язык без барьеров. Сверстнику проще доверить свои переживания. Старшие воспитанники выступают в роли медиаторов: помогают гасить конфликты на ранней стадии и учат решать споры словами, а не силой.
«Основная сложность в работе с нашими детьми — это их изначальное недоверие к миру взрослых. Именно поэтому модель наставничества «равный равному» работает так эффективно. Когда вчерашний нарушитель видит, что его сверстник исправил ошибки, добился успехов в учебе или спорте, у него исчезает барьер отрицания. Для старших ребят это тоже колоссальная точка роста: беря шефство над младшим, подросток учится ответственности не только за себя, но и за товарища. Это и есть настоящая, глубокая ресоциализация,» — отмечает директор Майкопского СУВУ Саида Ерстемовна Хут.
