В майкопском СУВУ прошло очередное заседание «Педагогического треугольника».
Педагогический треугольник — это принцип взаимодействия между тремя участниками образовательного процесса, в данном случае трех структурных подразделений учреждения: воспитательского, учебно-производственного и социально-психологического.
На заседании педагоги обсудили особенности личностного развития воспитанников, заявленных на плановое промежуточное (динамическое) заседание ПМПК в апреле текущего года. В частности, разбирались проблемы в развитии подростков (физическое и психологическое состояние, уровень тревожности, беспокойства), их отношение к труду и учебе. Обратили внимание и на уровень их трудовых навыков.
«Главная наша задача – создать такие условия, такой коллектив, в котором каждый воспитанник чувствовал бы себя в большой, дружной семье, мог надеяться на помощь, как взрослых, так и своих сверстников и, что немаловажно, готов был сам оказывать эту помощь, »– подытожила результаты заседания секретарь ПМПК учреждения Читаова Фатима Асхадовна.



