Назад Педагоги провели с обучающимися входной контроль знаний. Это нужно не для оценок, а чтобы понять, кому и в чем помочь.
Классные руководители побеседовали с каждым ребёнком, познакомили с одноклассниками, поговорили об интересах, увлечениях, опасениях и ожиданиях ребят.
Из числа одноклассников каждому выбрали «наставника» — дружелюбного и ответственного ребёнка, который поможет комфортно освоиться в классе.
«Создание комфортных условий для адаптации — наш приоритет. У нас есть для этого все необходимое: профессиональная команда педагогов и, что важнее, общая установка на поддержку и понимание,» — отметил заместитель директора Майкопского СУВУ по учебной работе Геннадий Анатольевич Черенков.
