Меню
Назад

Ребёнок читает, но не понимает? Ищем «ключик» к смыслу!

✅ Как тренировать не только память, но и развивать мышление, рассказывает учитель Майкопского СУВУ Чумакова Снежана Владимировна.

«Часто мы радуемся, когда дети начинают читать быстро и без запинок. Техника чтения — это лишь инструмент, наша цель — смысл. Когда у ребёнка после прочтения спрашивают «Кто? Где? Когда?», тренируется только память, но этого недостаточно для развития мышления. В чём секрет? В наших вопросах! Замените привычные вопросы на «думательные» — и вместо пересказа вы услышите размышления».

Примеры «Думательных» вопросов читайте в карточках 👉