Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав.

Эффективное управление учебно-воспитательным процессом в СУВУ облегчает достижение образовательных целей, гармонизирует положительные факторы и компенсирует негативные эффекты, носит прогностический, оперативно-предупредительный характер, активизирует и оптимизирует инновационные процессы, обеспечивает технологическую корректность организации, предусматривает применение личностно-ориентированных методов управления, распределяет функции, информационную, кадровую поддержку. Хут Аслан Туркубиевич Директор Майкопского СУВУ, почетный работник общего образования, начального и среднего профессионального образования.

Заместители директора

Административный аппарат СУВУ отличают деловые коммуникации, высокий профессионализм, понимание роли науки в современных условиях, уровень культуры, честность, решительность характера и в то же время рассудительность, способность быть во всех отношениях образцом для окружающих, устанавливать контакты с партнерами и властями, успешно преодолевать внутренние и внешние конфликты.

Единство взглядов руководителей структурных подразделений на совместно решаемые учебно-воспитательные задачи и пути их осуществления, общность ценностных ориентаций, отсутствие принципиальных разногласий в общепедагогических подходах к решению основных проблем управления и в оценке деятельности сотрудников – все это обеспечивает правильное  управление учебно-воспитательным процессом в учреждении.

Руководитель, заместители организации

Персональный состав педагогических работников