Президент Владимир Путин провёл встречу с редакторами государственной линейки учебников истории для 5–11-х классов и учреждений среднего профессионального образования. В беседе приняли участие:
помощник Президента Владимир Мединский;
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов;
ректор МГИМО Анатолий Торкунов;
научный руководитель Института всеобщей истории РАН Александр Чубарьян.
Главное из выступления Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова:
Поручение о едином государственном учебнике, единой программе и едином содержании изучения истории полностью выполнено.
В школах уже реализуются учебники для 10–11-х классов. Треть материалов 10-го класса отведена на изучение Великой Отечественной войны, отдельные уроки посвящены битве за Москву, блокаде Ленинграда, Сталинградской и Курской битвам.
Во всех школах реализуется единая программа по истории, которая разработана ведущими специалистами.
Подготовлен курс по мировой истории, которая неразрывно связана с историей нашей страны.
Учителя позитивно отнеслись к новому учебнику. В нем содержится правдивый исторический материал, а также есть ссылки на музеи, фильмы, литературные произведения, мультимедийные и архивные материалы, которые помогают легко организовать внеурочную работу, расширить знания и кругозор.
Права на учебники принадлежат не коммерческим компаниям, а государству, Минпросвещения. Стоимость государственного учебника стала ниже аналогичных коммерческих.
Ведётся работа по созданию единого учебника по обществознанию. Данная дисциплина будет изучаться с 9-го класса, где большое количество времени программы отведено отечественной истории.
С 1 сентября следующего учебного года запланирован переход на единые учебники по обществознанию.
В интервью «Ведомостям» глава Минпросвещения России Сергей Кравцов подвел итоги ЕГЭ-2025 и рассказал о мерах по ликвидации дефицита педагогических кадров. По данным Минтруда, к 2030 году потребность в школьных учителях достигнет 200 000 человек.
Особое внимание министр уделил вопросам воспитания в образовательной среде.
«Уже этот процесс начат. В 2020 году воспитание вернулось в школы, был принят соответствующий закон. Сегодня «Разговоры о важном» – это неформальное общение учителей со школьниками, где педагоги отвечают на вопросы, которые интересуют ребят», – отметил Сергей Кравцов.
Министр подчеркнул важность баланса между цифровыми технологиями и реальной жизнью детей:
«Здесь одними запретительными мерами не обойтись. Нужно вести работу с родителями, давать ребенку возможность развиваться в реальной среде – общаться, заниматься спортом, участвовать в дополнительном образовании».
Также Сергей Сергеевич Кравцов рассказал о новых рекомендациях для родителей – пошаговом руководстве по воспитанию ребенка от рождения до 18 лет.
Отдельное внимание уделено программе воспитательной работы в летних лагерях, где особый акцент сделан на традиционных ценностях.
«Согласен, что не должно быть перегибов и формализма. Мы делаем так, чтобы ребенку было интересно. Например, поднятие флага – это не обязанность, а честь, которую получают лучшие», – пояснил министр.
Ровно 100 лет назад на южном берегу Крыма, у подножия горы Аю-Даг развернулся палаточный лагерь, принявший первую смену детей. Спустя век своей почти непрерывной работы международный детский центр «Артек» — самая масштабная образовательная и культурная площадка, целый институт воспитания, образец передовых педагогических технологий и уникального творческого подхода. Несмотря на солидный возраст, МДЦ «Артек» остаётся всегда молодым и процветающим лагерем, что каждый раз подтверждают тысячи энергичных и талантливых ребят, которые ежегодно становятся не просто гостями, а частью жизни лагеря, его главным достоянием. «Мы желаем Артеку процветания, талантливых детей, креативных педагогов, ещё много-много лет успешной работы, всегда держать высокую планку и оставаться лагерем номер один!» — поздравила исполняющий обязанности директора Майкопского СУВУ Хут Саида Ерстемовна.
Сегодня вся наша страна отмечает День России – праздник, который символизирует единство народа, величие нашей истории и уверенность в завтрашнем дне. Этот день напоминает нам о многовековых традициях, о подвиге предков, которые стали фундаментом современной России. Мы гордимся героями, которые защищали Родину в трудные времена, учеными, которые двигали прогресс, творцами, которые прославили отечественную культуру. Их наследие вдохновляет нас и сегодня. Особые слова признательности — родителям и педагогам, которые воспитывают новое поколение. Именно в семье, детском саду, школе, колледже и вузе закладываются любовь к Отчизне, уважение к её истории и стремление трудиться на благо страны. Наша задача — дать детям не только знания, но и твердые нравственные ориентиры, научить их ценить возможности, которые открывает перед ними Россия. Желаю вам крепкого здоровья, мира, благополучия и новых успехов во имя процветания нашей великой страны!
В Казани в рамках III Международного форума министров образования «Формируя будущее» продолжается серия двусторонних встреч министра просвещения России с зарубежными министрами образования, в ходе которых обсуждаются перспективы дальнейшего сотрудничества и успехи реализуемых программ.
С министром просвещения Объединённых Арабских Эмиратов Сарой бинт Юсеф Аль-Амири министр просвещения России обсудил работу Образовательного центра имени шейхи Фатимы бинт Мубарак, подготовку школьников к международным олимпиадам и открытие образовательной организации в Дубае.
Обсуждение с Деяном Вук Станковичем, министром просвещения Республики Сербия, коснулось реализации гуманитарного проекта «Российский учитель за рубежом», функционирования центров русского языка и обучения на русском языке, мероприятий на русском языке, реализуемых закреплённым университетом.
В ходе встречи с министром образования Корейской Народной Демократической Республики Ким Сын Ду рассматривались вопросы о реализации совместных проектов, создании центра русского языка и обучении на русском языке в Пхеньяне, а также вопросы об организации центра северокорейского языка в России, повышении квалификации преподавателей русского языка и визите в Пхеньян в сентябре 2025 года. Министры обсудили передачу учебников по русскому языку как иностранному и сотрудничество в рамках организации детского отдыха.
Деятельность закреплённого университета, сотрудничество в сфере СПО и инклюзивного образования и мероприятия на базе Центра знаний «Машук» обсудили с министром просвещения Республики Абхазия Ханой Гунба.
С министром просвещения и культуры Республики Сербской (Босния и Герцеговина) Желькой Стоичич и замминистра научно-технологического развития и высшего образования Республики Сербской (Босния и Герцеговина) Еленой Старчевич рассматривались вопросы функционирования действующих и открытия новых центров русского языка и обучения на русском языке, а также обсуждались мероприятия на русском языке, реализуемые закреплённым университетом.
С министром национального образования Республики Сенегал Мустафой Гирасси министр просвещения РФ обсудил вопросы внедрения русского языка в систему образования Сенегала, а также создания центров открытого образования и реализации проекта «Российский учитель за рубежом».
Конечно, встречами, мероприятиями и насыщенной программой. Участники Всероссийского сообщества наставников-просветителей в эти дни активно погружаются в мероприятия III Международного форума министров образования «Формируя будущее», который проходит в Казани.
О том, как это было, смотрите в репортаже от наставников-просветителей.
Он проходит уже в третий раз, и с каждым годом его значимость только растёт. Приветственные слова в адрес участников направили Президент России Владимир Путин и министр иностранных дел России Сергей Лавров. Также в рамках мероприятия выступил помощник Президента Владимир Мединский.
Напомним, что форум проходит в эти дни в Казани на площадке Технопарка в сфере высоких технологий «ИТ-парк им. Башира Рамеева».
Были затронуты такие темы, как современные подходы в сфере образования, повышение качества и доступности образования и некоторые другие.
Со стороны Республики Татарстан принял участие руководитель Администрации Раиса Татарстана Асгат Сафаров, заместитель премьер-министра региона Лейла Фазлеева, министр образования и науки республики Ильсур Хадиуллин.
Мероприятие прошло в рамках третьего Международного форума министров образования «Формируя будущее».
Масштабном проекте «Российский учитель за рубежом»;
Проектах, реализуемых в сфере СПО и другие. Сегодня выставку посетили помощник Президента РФ Владимир Мединский и министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
12 июня в нашей стране отмечается День России. Это праздник свободы, мира и добра, символизирующий единство всего нашего многонационального народа. День России – отличный повод ещё раз рассказать об истории нашей великой страны, о многообразии народных традиций. В преддверии этого знаменательного события в нашем учреждении прошло мероприятие «Россия от края и до края». Участники мероприятия рассказали об истории праздника, символах страны и культуре. Прозвучали песни и стихи про Россию, выражающие любовь и гордость за Родину.
«Надеемся, что этот праздник останется в памяти ребят надолго и укрепит их любовь к России. Дети должны знать историю своей страны, хранить обычаи и традиции, чтобы будущие поколения могли с гордостью сказать: «Это моя Родина, моя Россия!» — отметила Замчий Светлана Николаевна, заведующий клубом Майкопского СУВУ.
В Казани дан старт третьему Международному форуму министров образования «Формируя будущее», который объединил представителей образовательных систем более 30 иностранных государств. На пленарном заседании выступил помощник Президента Российской Федерации, председатель Российского военно-исторического общества (РВИО) Владимир Мединский. Он рассказал о роли школьного предмета «История» в сохранении национального суверенитета, а также о подготовке новой линейки учебников по этой дисциплине.
«Несколько лет назад Президент России поручил Министерству просвещения разработать единую государственную линейку учебников. У нас уже написано 16 томов. Учебники по истории для старших классов появились в школах два года назад, все остальные будут введены с 1 сентября этого года. Кроме того, мы создали специальный раздел на портале «История.рф», который называется «Учителю и ученику». В нем в соответствии с разбивкой по урокам, параграфам выкладывается огромное количество дополнительных материалов. Особо важно, чтобы история не разъединяла наши народы, а объединяла их. Чтобы мы знали и помнили все то хорошее и доброе, что вместе создавали наши предки, чтобы наши страны стали сильнее, а народы жили лучше. Это главная задача школьного курса истории», – сказал он.
Владимир Мединский также назвал ключевые характеристики новой линейки учебников. Среди них – преемственность и сохранение лучших традиций учебников СССР и дореволюционной России, синхронизация мировой и отечественной истории, а также объективность.
Он сообщил, что обложки учебников по истории для 11-х классов по всеобщей истории планируют обновить осенью 2025 года. На них будут изображены кадры знаменитой стыковки космических кораблей СССР и США и хоккейного матча сборной СССР и сборной Канады.
«Работа над учебниками не останавливается, например, вы видите учебник 11-го класса – сейчас там на обложке по традиции фреска со здания ООН. Но у нового учебника, который будет готовиться осенью этого года, мы решили поменять обложку. Это учебник истории второй половины 20-го века, и мы хотим показать наш подход – образец к сотрудничеству разных систем и государств, которые являются мировыми конкурентами. Как должны строиться конкуренция и сотрудничество», – добавил Владимир Мединский.
Третий Международный форум министров образования «Формируя будущее» проходит 11–12 июня в Казани на площадке Технопарка в сфере высоких технологий «ИТ-парк им. Башира Рамеева». Организаторы мероприятия – Минпросвещения России, Правительство Республики Татарстан и Фонд поддержки гуманитарных наук «Моя история».
В этом году форум объединил представителей более 30 дружественных стран, включая министров образования Абхазии, Белоруссии, ОАЭ, Южной Осетии. Впервые в мероприятии участвуют делегаты из Анголы, Буркина-Фасо, ДРК, КНДР, Сербии и Сомали, а также Гагаузии и Приднестровья. Гости форума уделят внимание глобальным тенденциям и вызовам в образовании, цифровой трансформации и инновациям, роли искусственного интеллекта и онлайн-обучения и другим вопросам.
В рамках двухсторонних встреч на Международном форуме министров образования «Формируя будущее» министр просвещения России встретился с зарубежными министрами образования в Казани и обсудил перспективы дальнейшего сотрудничества.
С Асланом Лолаевым, министром образования и науки Республики Южная Осетия, министр просвещения России затронул вопрос деятельности закреплённого университета (Армавирского педагогического университета), создания в республике «Кванториума», а также реализации проекта «Российский учитель за рубежом».
Обсуждение с Мари-Терез Сомбо Аянне Сафи Мукуна, министром высшего и университетского образования Демократической Республики Конго, коснулось подготовки педагогических кадров, работы Центра открытого образования, а также внедрения изучения русского языка в Демократической Республике Конго и реализации проекта «РУЗР».
В ходе встречи с министром образования Республики Ангола Лиузой Марией Алвеш Грилу рассматривались вопросы подготовки и повышения квалификации педагогических кадров Анголы и внедрение русского языка в образовательную систему Анголы.
Сотрудничество в сфере СПО и также подготовку педагогических кадров и открытия Центров открытого образования обсудили с министром образования и подготовки кадров Королевства Эсватини Овен Нксумало.
С министром образования Республики Союз Мьянма Ньюн Пхей рассматривались вопросы реализации проектов Минпросвещения России в Мьянме, а также включения русского языка в систему общего образования Мьянмы.
«Для многих министров образования форум «Формируя будущее» в Казани уже стал традиционным. С каждым годом растёт интерес к нему представителей зарубежных государств, а также в целом к российской системе образования. В этом году участниками форума стали более 20 министров. Нам очень интересен опыт дружественных стран. Уверен, он может быть полезен для развития нашей отечественной системы образования. Мы открытая страна, мы готовы делиться своим опытом. Мы планируем предложить сформировать новую систему оценки качества образования. И также мы представим систему создания идеальной школы — «Евразийский лицей», основанной на лучших традициях отечественной педагогики, для того, чтобы все страны могли использовать ее в своей работе», — отметил Сергей Кравцов. Глава Минпросвещения России обратил внимание на важность того, чтобы школьники знали о жизни в других странах, чтобы развивался многополярный мир.
Важное:
Министр образования и науки Республики Южная Осетия Аслан Лолаев выразил благодарность организаторам форума за возможность стать частью значимого диалога о будущем всей системы образования. Министр высшего образования, научных исследований и технологических инноваций Центральноафриканской Республики Жан-Лоран Сисса-Магале сделал акцент на том, что форум открывает возможности для развития ЦАР.
Министр образования Республики Союз Мьянма Ньюн Пхей сказал, что на форуме хотел бы больше узнать о возможностях цифровой трансформации в образовательной сфере.
Министр просвещения и культуры Республики Сербской Боснии и Герцеговины Желька Стоичичотметила, что участие в форуме позволит перенять опыт коллег, направленный на более эффективное развитие системы образования. На полях Форума почётные гости, эксперты и экспоненты обсудят глобальные тенденции и вызовы в образовании, цифровую трансформацию и инновации, роль ИИ и онлайн-обучения, инклюзивное образование, роль педагога и качество образования, пути развития национальных систем образования и международное сотрудничество.
Помощник Президента Российской Федерации Владимир Мединский вместе с Министром просвещения Российской Федерации Сергеем Кравцовым 11 июня осмотрел выставочную зону III форума министров образования «Формируя будущее» в Казани. На нем представлены стенды более 30 организаций, рассказывающих о лучших практиках отечественного образования.
Так, Владимир Мединский и Сергей Кравцов ознакомились со стендами Единой модели профориентации «Билет в будущее» – уникальной российской системы ранней школьной профориентации, которая привлекает внимание иностранных делегаций.
О международной деятельности российского просвещения рассказывает стенд центров открытого образования на русском языке. Благодаря проекту, курируемому фондом «Моя история», к настоящему времени для жителей 62 стран по всему миру открыты более 60 центров, организованы 175 площадок, на которых доступны курсы открытого образования на русском языке и занятия по русскому языку. Стенд центров международного сотрудничества Минпросвещения России демонстрирует достижения масштабного проекта «Российский учитель за рубежом», который реализуется в более чем 30 странах. Также здесь приведены данные об основных показателях проекта, его реализации в инженерных и гуманитарных школах и организациях среднего профессионального образования.
Институт развития профессионального образования (ИРПО) Минпросвещения России на выставке представил информацию о масштабных проектах, реализуемых в сфере среднего профессионального образования, среди них «Профессионалитет», Всероссийское чемпионатное движение по профессиональному мастерству «Профессионалы», движение «Абилимпикс», Всероссийский конкурс педагогов системы СПО «Мастер года».
Особую программу подготовил и Международный детский центр «Артек», который в 2025 году отмечает свой 100-летний юбилей. Участники форума могут познакомиться с опытом организации детского отдыха и проектами лагеря, задающими стандарт в этой сфере на протяжении века.
Также на форуме представлены образовательные и просветительские проекты таких организаций и движений, как АНО «Евразия», Российское движение детей и молодежи, Алабуга Политех и др.
