За подростковой злостью часто скрывается гораздо больше, чем кажется: усталость, обида, тревога, чувство несправедливости или ощущение, что тебя никто не слышит.
💬 «Злость — это сигнал о том, что подростку сейчас непросто. Наша задача — помочь ему понять причину своих эмоций и научиться выражать их без вреда для себя и окружающих,» — отмечает заместитель директора Майкопского СУВУ по социально-психологической работе Замира Гумеровна Патокова
📌 В новом выпуске «Разговора по-взрослому» разбираемся, что стоит за подростковой злостью и как взрослому правильно на неё реагировать.
Не ради красивых запятых — ради смысла, точности, глубины. Каждая редакция — это сотни страниц сомнений, поисков и решений.
Это отличный пример для наших воспитанников: совершенство рождается не с первого раза. Оно строится из терпения, труда и готовности переделывать, пока не станет лучше.
«Именно эта настойчивость и сделала роман бессмертным. Пусть наши ребята знают: ошибаться и переделывать — нормально. Это и есть путь к настоящему мастерству,» — отметила педагог-библиотекарь Майкопского СУВУ Аминет Мадиновна Бесиджева
В Майкопском СУВУ прошёл мастер-класс по изобразительному искусству «Осенний пейзаж», который провела руководитель кружка «ИЗО-студия» Марина Сергеевна Гришко.
🎨 Во время занятия ребята познакомились с особенностями работы акварелью, учились передавать прозрачность красок, глубину осенних оттенков и настроение природы через цвет. Каждый пейзаж получился неповторимым, ведь в него авторы вложили своё видение осени.
«Главная задача таких занятий — не научить рисовать по шаблону, а помочь каждому ребёнку найти свой способ выразить красоту окружающего мира. И очень приятно видеть, как с каждым занятием ребята становятся смелее в творчестве и увереннее в своих возможностях,» — отметил руководитель кружка Марина Сергеевна Гришко
В Майкопском СУВУ этот период используется с максимальной пользой.
✨ Социальные педагоги Майкопского СУВУ проводят индивидуальные и групповые беседы с воспитанниками в максимально непринужденной обстановке. Когда нет спешки и учебной нагрузки, ребятам легче раскрыться, поделиться своими мыслями, планами на будущее и волнующими вопросами.
«В суете будней у ребят много забот: уроки, кружки, секции. А на каникулах обстановка меняется, становится более домашней. Именно в такие моменты стираются невидимые барьеры. Мальчишки начинают говорить о том, что их действительно волнует — о семье, о друзьях, о том, кем они видят себя после выпуска. Наша задача в эти дни — просто быть рядом, выслушать, мягко направить и поддержать его на пути к позитивным переменам,» — поделилась социальный педагог Лариса Александровна Какшина
Воспитанники Майкопского СУВУ приняли участие в съёмках полнометражного художественного фильма «Команда».
Картина основана на реальной истории футбольного клуба «Тотем» из Красноярска. Режиссёром фильма выступил Антон Богданов, а главную роль основателя клуба Сергея Горбунова исполнил народный артист России Сергей Безруков.
✨Для наших ребят поездка стала возможностью познакомиться с миром большого кино, увидеть работу профессиональной съёмочной группы и попробовать себя в новом амплуа. На площадке они учились работать перед камерой, следовать указаниям режиссёра и взаимодействовать с другими участниками съёмочного процесса.
Этот опыт позволил воспитанникам увидеть, сколько труда, ответственности и слаженной работы стоит за созданием фильма. А знакомство с кинопроизводством подарило новые впечатления и расширило представления о возможностях творческой самореализации.
«Для меня, как для тренера, было особенно приятно видеть, как ребята проявили себя в совершенно новой для них сфере. Футбол и кино во многом объединяют общие принципы: командную работу, доверие, дисциплину и стремление к общему результату. На съёмочной площадке воспитанники смогли применить качества, которые развивают во время спортивных занятий. Я горжусь ребятами и благодарен режиссёру и всей съёмочной группе за предоставленную им возможность. Отдельную благодарность хотим выразить директору Майкопского СУВУ Саиде Ерстемовне Хут за поддержку инициативы и создание условий, благодаря которым наши воспитанники смогли принять участие в таком интересном проекте,» — поделился тренер футбольной команды Майкопского СУВУ Кошко Адам Хазретович
Наши ребята приехали в столицу для участия в съёмках полнометражного художественного фильма «Команда».
✨ Для воспитанников это возможность попробовать себя в кино, познакомиться с работой профессиональной съёмочной группы и получить новый творческий опыт.
Отдельно отметим вклад тренера футбольной команды Майкопского СУВУ Кошко Адама Хазретовича. Под его руководством ребята учатся дисциплине, взаимовыручке и целеустремлённости. Эти качества помогают им и в спорте, и за его пределами.
«Участие воспитанников в съёмках полнометражного фильма стало возможным благодаря системной работе коллектива учреждения, направленной на всестороннее развитие ребят. Особые слова благодарности хочу адресовать тренеру нашей футбольной команды Адаму Хазретовичу Кошко, который помогает воспитанникам раскрывать способности и учит добиваться поставленных целей. Мы признательны Министерству просвещения Российской Федерации за поддержку инициатив, открывающих перед ребятами новые возможности. Уверена, что участие в проекте подарит им ценный опыт, поможет поверить в собственные силы и станет важным шагом в определении будущего,» — поделилась директор Майкопского СУВУ Хут Саида Ерстемовна
При просмотре видео мы часто видим текст на экране. Но знаете ли вы, что субтитры и титры выполняют разные задачи?
🔹 Субтитры передают речь персонажей или ведущего в текстовом виде. Они помогают следить за диалогом без звука, понимать иностранную речь и делают видео доступнее для людей с нарушением слуха.
🔹 Титры содержат дополнительную информацию о видео: имя и должность спикера, название мероприятия, место съёмки, имена участников или сведения о создателях ролика.
💡 Грамотное использование субтитров и титров делает видеоматериалы понятнее, информативнее и удобнее для зрителей.
«При создании видеороликов важно правильно размещать текст на экране. Субтитры помогают зрителю следить за речью, а титры знакомят с участниками и дают дополнительную информацию. Главное, чтобы текст был хорошо читаемым и не перегружал кадр,» — отметил участник медиагруппы Майкопского СУВУ
📱 Продолжаем разбираться в медиатерминах и осваивать новые инструменты создания контента!
📌 На футбольной тренировке воспитанники Майкопского СУВУ совершенствовали игровые навыки в своих возрастных группах.
Младшие футболисты работали над ведением мяча с последующим ударом по воротам, а также учились обыгрывать соперника один в один.
Средняя возрастная группа отрабатывала точность передач в движении, взаимодействие на поле и завершение атак ударами по воротам. Такие упражнения помогают быстрее принимать решения и увереннее действовать в игровой ситуации.
«Важно, чтобы каждый элемент постепенно становился привычным. Чем лучше игрок владеет мячом, точнее отдаёт передачи и увереннее завершает атаку, тем эффективнее действует вся команда. Именно из таких тренировок складывается качественная игра,» — отметил тренер по футболу Кошко Рустем Адамович
Сегодня группа обучающихся Майкопского СУВУ побывала в Северокавказском филиале Государственного музея искусства народов Востока.
📌 В этот раз знакомство с историей проходило не по учебнику. Ребята рассматривали экспонаты, слушали экскурсовода, задавали вопросы и особенно задерживались возле того, что действительно привлекало внимание.
«Эта поездка получилась интересной именно потому, что ребята не были просто зрителями. Они спрашивали, обсуждали увиденное, делились мнениями. Для кого-то это было первое посещение такого музея, и хотелось, чтобы после него осталось не ощущение обязательной экскурсии, а интерес к тому, что они увидели,» — прокомментировала заместитель директора Майкопского СУВУ по социально-психологической работе Замира Гумеровна Патокова.
А после музея обсуждение продолжилось уже по дороге обратно. Пожалуй, это лучше всего говорит о том, что удалось заинтересовать ребят.
Сегодня мы вспоминаем одну из самых драматичных и героических страниц Великой Отечественной войны — начало обороны Севастополя, которая началась 30 октября 1941 года и продолжалась долгие 250 дней. Этот беспримерный подвиг защитников города стал для всей мировой истории символом несгибаемой стойкости, мужества и беззаветной преданности Родине.
📌 Для воспитанников Майкопского СУВУ Севастопольская оборона — это мощный наглядный урок. Знакомство с такими событиями помогает ребятам понять, что такое истинный патриотизм и как закаляется мужской характер. Пример защитников Севастополя учит наших ребят главному:
📍Дисциплине и стойкости: умению сохранять самообладание и выполнять свой долг в любых, даже самых суровых обстоятельствах. 📍Взаимовыручке: осознанию того, что в команде и в товариществе — наша главная сила. 📍Трудолюбию: пониманию, что вклад каждого человека приближает общую победу.
«Оборона Севастополя — это урок сплочённости и силы духа. Когда видишь, как обычные люди в тяжелейших условиях делали невозможное, понимаешь: история — это про нас, про способность держаться вместе и не сдаваться даже тогда, когда кажется, что шансов уже нет. Именно такие примеры помогают ребятам осознать ценность подвига и ответственность перед памятью предков. Для наших воспитанников этот исторический урок несет огромную пользу — он закладывает фундамент их личной ответственности, учит ценить мирную жизнь и мотивирует становиться надежной опорой для своей страны и своих близких,» — прокомментировала учитель истории Майкопского СУВУ Кошко Зарема Заурбековна.
В Майкопском СУВУ прошло очередное занятие кружка по спортивному туризму. Воспитанники отрабатывали один из важнейших навыков туриста — правильное надевание и снятие специального снаряжения.
📌 Особый интерес занятие вызвало у ребят, которые впервые пришли в кружок. Они познакомились с экипировкой, освоили основные правила её использования и приняли участие в небольшом соревновании на скорость. В ходе тренировки определили самого быстрого участника, сумевшего правильно и без ошибок надеть снаряжение.
«Умение быстро и правильно работать со снаряжением — один из базовых навыков в спортивном туризме. Сегодня ребята познакомились с экипировкой и учились действовать внимательно, без спешки и ошибок. Особенно порадовали новички — они с интересом включились в работу и показали хорошие результаты,» — прокомментировал тренер Владимир Николаевич Зотов
🔹 В учебно-производственной мастерской «Столяр строительный» Майкопского СУВУ воспитанники осваивают угловое концевое соединение на одинарный сквозной шип.
🔸 Это базовое столярное соединение требует особой точности: шип должен точно входить в проушину, без зазоров и люфта. Ребята учатся размечать детали, выпиливать шип и проушину, подгонять их друг к другу. От этого зависит прочность всей конструкции.
«Здесь важно не просто выпилить шип, а сделать так, чтобы он точно вошёл в проушину. Воспитанники учатся чувствовать материал и работать аккуратно,» — отметил мастер производственного обучения Майкопского СУВУ Здвижков Владимир Алексеевич.
Мы часто встречаем английские слова в повседневной жизни: в телефоне, интернете, магазинах, музыке и даже в обычном разговоре. Многие из них настолько привычны, что мы уже не задумываемся об их иностранном происхождении.
Подход, при котором обучение строится на узнаваемых примерах из жизни, полностью соответствует современным образовательным стандартам. Минпросвещения России подчёркивает важность практической направленности в изучении иностранных языков, чтобы сделать их более понятными и близкими для школьников.
«Изучение иностранного языка становится интереснее, когда ребята замечают его связь с повседневной жизнью. Многие английские слова уже прочно вошли в нашу речь. Умение распознавать их, понимать значение и правильно использовать помогает расширять словарный запас и поддерживает интерес к дальнейшему изучению английского языка,» — отметила учитель английского языка Майкопского СУВУ Манченко Анна Васильевна.
📌 Изучаем английский, расширяем кругозор и открываем новое в привычных вещах.
Заместитель директора Майкопского СУВУ по социально-психологической работе Замира Гумеровна Патокова провела индивидуальную беседу с вновь прибывшим обучающимся.
✨ В центре встречи —установление доверительного контакта, первые впечатления подростка, его эмоциональное состояние и вопросы, которые возникают в период адаптации к новым условиям.
💬 «Для нас важно с первых дней дать подростку возможность спокойно рассказать о том, что его волнует. Доверительный контакт со взрослыми становится основой успешной адаптации и дальнейшей совместной работы,» — Замира Гумеровна.
✨ В библиотеке Майкопского СУВУ живёт целая вселенная добрых историй, и каждый может найти в ней что-то своё. Наш воспитанник Андрей Дедов выбрал любимой сказкой «Приключения Буратино» А. Н. Толстого — и мы его отлично понимаем!
Ведь в этой истории есть всё, что так любят дети: захватывающие приключения, хитрецы, верные друзья и, конечно, тот самый золотой ключик! А главное — она учит не бояться трудностей, быть смелым и никогда не бросать друзей.
«История Буратино напоминает ребятам, что любознательность, смелость и умение отвечать за свои поступки помогают преодолевать препятствия. Мне хочется, чтобы воспитанники читали знакомые с детства произведения и находили в них ответы на вопросы, которые важны для них сегодня,» — отметила педагог-библиотекарь Майкопского СУВУ Бесиджева Аминет Мадиновна.
