🎗️ Воспитанники Майкопского СУВУ, подведомственного Министерству просвещения Российской Федерации, совместно с начальниками отделов прокуратуры Республики Адыгея и старших помощников прокурора республики возложили цветы к мемориальному комплексу «Вечный огонь» в селе Красногвардейском.
Ребята отдали дань уважения и благодарности погибшим героям, почтив их память Минутой молчания.
🏛️ После возложения посетили Красногвардейский историко-краеведческий музей, где для них провели экскурсию, посвящённую Великой Отечественной войне.
📌 Воспитанники узнали о тех, кто сражался в партизанских отрядах, о героических действиях, которые они предпринимали. Экскурсия помогла ребятам лучше понять историю своей страны и по-настоящему оценить вклад людей, геройски погибших ради нашего настоящего.
Старший помощник прокурора Республики Адыгея по надзору за исполнением законов о несовершеннолетних и молодёжи Елена Владимировна Алексейцева рассказала о своём дяде — Герое Великой Отечественной войны, партизане Владимире Калашникове. На момент оккупации Красногвардейского района немецкими войсками ему было всего 17 лет.
«Участвуя в патриотических акциях и таких важных встречах, наши воспитанники чувствуют свою причастность к великой истории. Они понимают: благополучное сегодня — это результат чьей-то жертвы. Это воспитывает в ребятах уважение, ответственность и настоящую гражданскую позицию,» — отметила директор Майкопского СУВУ Саида Ерстемовна Хут
Май 7, 2026
Сегодня, в преддверии Дня Победы, в рамках межведомственного взаимодействия с прокуратурой Республики Адыгея в нашем учреждении состоялась встреча воспитанников Майкопского СУВУ с начальниками отделов прокуратуры Республики Адыгея и старшими помощниками прокурора Республики Адыгея.
📌 Старший помощник прокурора Республики Адыгея по надзору за исполнением законов о несовершеннолетних и молодёжи Елена Владимировна Алексейцева в целях патриотического воспитания провела с ребятами беседу и рассказала о том, как важно знать свою историю, историю своих предков — особенно тех, кто защищал Родину в годы Великой Отечественной войны. Она подчеркнула: память о прошлом — это основа нашего настоящего и будущего.
«Такие встречи накануне 9 Мая имеют особое значение. Когда подростки слышат живые истории из уст тех, кто стоит на страже закона и уважает память поколений, это находит отклик в их сердцах. Наши воспитанники чувствуют свою причастность к великой истории и понимают: помнить прошлое — значит беречь будущее,» — прокомментировала директор Майкопского СУВУ Саида Ерстемовна Хут
Обучающиеся Майкопского СУВУ по профессии «Садовник (овощевод)» вырастили и собрали первый урожай редиса на садово-опытном участке.
Будущие овощеводы научились:
• проходить полный цикл выращивания: от семечка до готового урожая;
• правильно готовить почву, ухаживать за грядками и собирать редис без потерь;
• видеть и ценить результат собственного труда.
«Практика — основа мастерства. Когда обучающиеся видят результат своего труда, это мотивирует и формирует уважение к профессии,» — отметил мастер производственного обучения Аслан Нурбиевич Воркожоков
🔖 Благодаря ресурсам фонда Президентской библиотеки им. Б.Н. Ельцина в 10 «В» классе прошёл урок мужества, посвящённый учителям в годы Великой Отечественной войны.
Мы часто говорим о подвигах солдат на фронте, но не менее героическими были поступки педагогов в те страшные годы. Учителя не просто продолжали учить детей — они спасали сирот, противостояли врагу и нередко жертвовали собой ради детей.
📰 Практически в каждом номере «Учительской газеты» тех лет публиковались истории о мужестве педагогов.
«Этот урок напомнил нам: героизм не имеет профессии. Учителя тех лет стали примером стойкости, самоотверженности и любви к Родине,» — отметила учитель Майкопского СУВУ Бесиджева Аминет Мадиновна.
В Майкопском СУВУ педагоги-психологи используют мульттерапию как один из эффективных методов работы с подростками. Через сюжет, образы и эмоции героев обучающиеся учатся лучше понимать себя, свои чувства и отношения с окружающими.
❕Особую ценность этот метод имеет в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, поскольку сочетает наглядность, доступность и игровую форму взаимодействия.
«Подростку гораздо легче обсуждать поступки и переживания героя мультфильма, чем сразу говорить о собственных трудностях. Через анализ сюжета и поведения персонажей он постепенно учится понимать свои реакции в похожих жизненных ситуациях,» — отмечает педагог-психолог Майкопского СУВУ Читаова Фатима Асхадовна.
В Музее Победы 7 мая состоялась церемония награждения победителей и призеров Международного конкурса сочинений и Всероссийского конкурса исследовательских проектов «Без срока давности». В ней принял участие Министр просвещения РФ Сергей Кравцов. Лучшие работы представили 92 школьника и студента колледжей.
«Поздравляю с предстоящим Днем Великой Победы! С каждым годом все больше и больше школьников участвуют во всех мероприятиях проекта «Без срока давности». За годы его проведения он объединил более 7 миллионов школьников. В 2026 году на конкурс сочинений было подано более 500 тысяч заявок. Важно, что с каждым годом к конкурсу сочинений присоединяются ребята из дружественных стран. Ключевая задача сегодня – сохранение исторической памяти у подрастающего поколения, чтобы обучающиеся изучали подлинные документы и формировали аргументированное представление об ужасах нацизма», – сказал Сергей Кравцов.
Глава ведомства также процитировал сочинения лучших участников конкурса и вручил трем ребятам дипломы и памятные подарки, а их педагогам-наставникам – благодарственные письма.
Награды из рук Министра получили абсолютные победители Международного конкурса сочинений: Вероника Смирнова, ученица школы № 509 Красносельского района Санкт-Петербурга, и ее наставник Василиса Барабанова, а также София Димакова и наставник Мария Костина из Многопрофильного лицея № 1 города Донецка, Матвей Кузнецов и его педагог Лариса Иванькова из Лицея № 1 имени Героя Советского Союза Дмитрия Сергеевича Езерского города Жуковки Брянской области.
Статс-секретарь – заместитель Министра культуры РФ Жанна Алексеева отметила, что совместная работа способствует укреплению традиционных духовно-нравственных ценностей, защите исторической памяти и противодействию фальсификации мировой истории.
«Очень важно сохранить память о трагедии Великой Отечественной войны и о мужестве советского народа, передать эти знания будущим поколениям, нашей молодежи. Особую роль в этом благородном деле играет педагог-наставник, который делится не только знаниями, но и помогает формировать нравственные ориентиры. И сегодня мы с гордостью видим, что в России растет достойное поколение, способное сберечь ценности, которые отстояли наши герои. Это подтверждают многочисленные участники конкурса и их выдающиеся исследовательские работы», – подчеркнула Жанна Алексеева.
В 2026 году в конкурсных мероприятиях проекта приняли участие более 500 тысяч школьников и студентов из всех регионов России, а также обучающихся образовательных организаций Министерства иностранных дел и зарубежных стран. Представители девяти государств направили более одной тысячи сочинений.
С приветственным словом выступил ректор Московского педагогического государственного университета Алексей Лубков.
«Этот год объявлен Президентом Годом единства народов России, а проект «Без срока давности» как раз рассчитан и нацелен на то, чтобы мы скрепляли это единство не только территориально, но и, прежде всего, духовно, образовательно. Я рад, что здесь представлены разные города и веси нашей необъятной Родины, что здесь присутствуют наши братья из Республики Беларусь, Казахстана и других стран Содружества. Эта сила победила фашизм, и победа всегда будет за нами», – сказал Алексей Лубков.
В ходе церемонии также отметили победителей и призеров тематических направлений Всероссийского конкурса: «Планирование и осуществление нацистской Германией геноцида в СССР: документы, деятели и организации», «Военные преступления оккупантов на территории СССР», «Осуждение геноцида советского народа (к 80-летию со дня окончания Нюрнбергского процесса)» и «Отражение геноцида в архивных документах: работа с историческими источниками, представленными в Архивном фонде Российской Федерации и электронных базах исторических источников».
Почетными гостями мероприятия стали представители Министерства просвещения РФ, Министерства культуры РФ, Совета Федерации и Государственной Думы, Поискового движения России, Национального центра исторической памяти при Президенте Российской Федерации, всероссийских детских центров, Московского педагогического государственного университета, Движения Первых и других организаций.
Лица победителей. На кадрах — бойцы Красной Армии на улицах освобождённого европейского города. В их глазах — радость победы над врагом и святая память о павших товарищах».
«Каждый снимок военной поры — документ эпохи и живой голос прошлого. За ним стоят судьбы, боль, надежда и великое мужество,» — прокомментировала руководитель медиагруппы Майкопского СУВУ Саида Довлетбиевна Шаова
Воспитанники 2-й социально-бытовой группы вместе с воспитателем Асланом Нурбиевичем Воркожоковым заглянули в историю жизни и подвига легендарного советского лётчика, Героя Советского Союза Николая Францевича Гастелло.
✈️ Ребята узнали, каким человеком был тот, кто первым в истории Великой Отечественной совершил «огненный таран». Как он учился, летал и принял свой последний, самый главный бой.
Может ли техника спасать человеческие жизни? Воспитанники Майкопского СУВУ теперь точно знают ответ — да!
📌 На кружке «Мир роботов» ребята познакомились с тем, как роботы работают в Вооружённых силах России.
Современные технологии позволяют вести боевые действия дистанционно и, главное, сокращать потери живой силы.
Воспитанники пришли к выводу: использование новых технологий — это ключевой фактор защиты нашей Родины.
«Тема вызвала у ребят огромный интерес. Мы говорили о том, как технологии меняют армию, делая её сильнее, а наших солдат — защищённее. Самое важное — ребята поняли: будущее за теми, кто умеет создавать и управлять сложными системами,» — отметил руководитель кружка Аббасов Аскер Рафаилович.
Иногда одна история может изменить взгляд на жизнь. И воспитанники 4 социально-бытовой группы это сегодня почувствовали.
✨ Их познакомили с историей успеха Арсена Галстяна — олимпийского чемпиона, который родился в простой семье в станице Гиагинской, Республика Адыгея.
Арсен с детства проявлял интерес к спорту, особенно к дзюдо. Благодаря своему упорству, трудолюбию и поддержке близких он смог преодолеть все трудности и достичь главной мечты любого спортсмена — завоевать олимпийское золото.
«На примере Арсена Галстяна воспитанники поняли, что даже если ты родился в небольшом селе, главное — верить в себя, упорно трудиться и не бояться трудностей. Каждый может добиться своей мечты, если будет терпелив и настойчив,» — отметил старший воспитатель Майкопского СУВУ Тимур Асланбиевич Кайтмесов.
6 мая 1907 года в Москве родился Николай Гастелло — один из самых известных героев Великой Отечественной войны.
✈️ 26 июня 1941 года его звено вылетело на боевое задание. Самолёт Гастелло подбили, он загорелся. Тогда капитан направил пылающую машину прямо в колонну врага. Экипаж не покинул самолёт и вёл огонь до последнего.
🎖️Взрыв уничтожил значительное количество техники противника, но весь экипаж погиб. Через месяц Гастелло посмертно присвоили звание Героя Советского Союза.
«Фамилия Гастелло стала нарицательной, а „огненный таран“ навсегда вошёл в историю как пример высшей самоотверженности и силы духа,» — прокомментировала педагог-библиотекарь Майкопского СУВУ Бесиджева Аминет Мадиновна.
✨ В Майкопском СУВУ, подведомственном Министерству Просвещения РФ, обучающиеся по специальности «Штукатур» приняли участие в практическом конкурсе.
Благодаря индивидуальному формату каждый участник смог продемонстрировать личный уровень профессиональной подготовки.
✅ Участникам предстояло оштукатурить кирпичную стену, применяя знания, полученные на занятиях, и строго соблюдая технику безопасности.
Жюри оценило работу участников. Призовые места заняли:
🥇 1 место — Григорович Даниил
🥈 2 место — Мациев Аслан и Вильцан Антон
🥉 3 место — Кренделев Никита
«Проведение практических испытаний в индивидуальном формате — важный этап в подготовке будущих мастеров. Такой подход позволяет объективно оценить уровень профессиональных навыков каждого обучающегося, заметить его сильные стороны и понять, над чем ещё стоит поработать,» — прокомментировал заместитель директора Майкопского СУВУ по учебно-производственной работе Тхайцухов Каплан Сафарбиевич.
Каждая книга на ней — это страница нашей общей истории, рассказ о мужестве, стойкости и самопожертвовании.
📚 Здесь собраны добрые и честные истории, которые помогут ребятам понять, что такое настоящий подвиг, и почему мы так бережно храним память о тех далёких годах.
Среди книг — трогательные рассказы о детях войны, иллюстрированные хроники сражений, добрые сказки, которые читали в тылу, и истории о дружбе, верности и надежде.
«Такие выставки помогают сохранить живую связь времён и передать память о Победе детям — тем, кому эту память предстоит хранить дальше,» — прокомментировала педагог-библиотекарь Аминет Мадиновна Бесиджева
На снимках — солдаты между боями. Люди, у которых за плечами — атаки, потери, боль. А впереди — снова бой.
«Солдаты отдыхают между боями. Кто-то пишет письмо, кто-то просто молчит, глядя в небо. В этих кадрах — усталость и удивительное чувство фронтового братства. Они понимали друг друга без слов,» — прокомментировала руководитель медиагруппы Майкопского СУВУ Шаова Саида Довлетбиевна
1882 года по указу императора Александра III в Кронштадте была основана первая в мире водолазная школа. С тех пор эта профессия вызывает огромное уважение.
🖇️ Воспитатель 3 социально-бытовой группы Соколов Николай Васильевич провёл для воспитанников мероприятие, посвящённое этой важной дате. Ребята узнали, как водолазы работают под водой, как дышат, общаются и выполняют сложные задачи.
Особое внимание уделили личным качествам: стрессоустойчивости, спокойному и взвешенному характеру, хорошему слуху, внятной речи и, конечно, физической выносливости.
«Ребята узнали много нового и интересного, расширили свой кругозор. Возможно, кто-то из них теперь мечтает о покорении подводных глубин», — отметил Николай Васильевич.
