Архив постов: Июнь 2026
Июнь 18, 2026
❕Они не спорят, не шалят, редко отвечают на уроках — идеальная картина для учителя? Но за этим спокойствием может скрываться одиночество.
Такие дети часто остаются вне школьной жизни, не чувствуют единства с классом и поддержки. А это опасно — они начинают искать признание где‑то ещё.
«Задача взрослого — не просто отмечать «проблемных», но и вовремя увидеть того самого тихого ребёнка. Помочь ему постепенно раскрыться, включиться в общение и общую деятельность — значит подарить ему шанс почувствовать себя важным и нужным в своём коллективе,»- прокомментировала учитель Майкопского СУВУ Бесиджева Аминет Мадиновна
Июнь 18, 2026
♟️ На занятиях кружка по шахматам наши ребята учатся мыслить на шаг вперёд соперника.
На очередном занятии разобрали одну из самых захватывающих тем в шахматах — ловушки с быстрым достижением мата.
Наши юные стратеги осваивают классические комбинации, которые позволяют поставить мат неожиданно и красиво. ❕Знание таких тактических приёмов развивает внимательность, логику и умение видеть скрытые угрозы.
«Шахматы — это искусство. А любое искусство требует знания секретов мастерства. Умение поставить ловушку и довести партию до победного мата — это высший пилотаж, к которому должен стремиться каждый начинающий гроссмейстер,» — отметил руководитель кружка Арушанян Владимир Мурадович
Июнь 18, 2026
✨ Для обучающихся коррекционного класса важен каждый штрих: чтобы картинка была понятной, а текст — вызывал живой отклик.
❕Учитель коррекционного класса Майкопского СУВУ Цишева Заира Аслановна нашла способ это сделать.
✅ Это мини-книга с короткими рассказами о природе и иллюстрациями в самом добром, детском стиле — без лишней сложности, зато с душой.
Такие материалы — не просто про технику чтения. Они про другое:
🌿 Чтобы ребёнок увидел: вот дует ветер, вот капает дождь — и захотел об этом рассказать.
📚 Чтобы читал с удовольствием, а не просто отбывал урок.
🧠 Чтобы словарный запас рос не через зубрёжку, а через живое наблюдение.
💬 «Когда ребёнок с ОВЗ начинает замечать красоту вокруг — это и есть главный результат. А я лишь создаю для этого условия,» — отметила Заира Аслановна.
Июнь 18, 2026
Этим вопросом задались воспитанники Майкопского СУВУ на очередном занятии кружка «Школа этикета и общения».
Как оказалось, успех зависит от целого набора факторов: от манеры речи и жестов до искреннего интереса к собеседнику.
✅ В практической части занятия ребята закрепили теорию:
🗣️Упражнение «Комплимент по кругу» помогло нам научиться замечать хорошее друг в друге.
🗣️Ролевая игра «Первая встреча» позволила отработать навыки приветствия и умения задавать правильные вопросы.
«Ребята усвоили, что первое впечатление о человеке складывается не только из внешности, но и из поведения, манеры речи и доброжелательного отношения к окружающим,» — прокомментировала руководитель кружка Бижева Заира Гумеровна.
Июнь 18, 2026
🕯️ Ко Дню памяти и скорби в четвёртой социально-бытовой группе Майкопского СУВУ прошло тематическое занятие, посвящённое трагическим событиям 22 июня 1941 года
✅ Воспитатель Владимир Мурадович Арушанян построил беседу так, чтобы воспитанники не просто узнали факты, а прочувствовали масштаб подвига советского народа.
В ходе мероприятия ребята посмотрели фрагменты документальной хроники первых дней войны, обсудили, как военное лихолетье отразилось на судьбах миллионов людей, а также поговорили о том, почему нельзя забывать уроки прошлого.
🙏 Завершилось занятие минутой молчания в память о павших защитниках Отечества.
«Такие беседы — не просто дань традиции. Это возможность через живой диалог воспитать в детях уважение к истории, благодарность ветеранам и понимание того, что мир — это величайшая ценность,» — отметил Владимир Мурадович.
Июнь 18, 2026
✅ В Майкопском СУВУ педагоги-психологи используют мульттерапию и мульттренинг как эффективные методы коррекционно-развивающей работы.
Классические мультфильмы «Союзмультфильма» помогают ребятам учиться распознавать эмоции, понимать чувства окружающих, развивать эмпатию и находить конструктивные способы решения сложных жизненных ситуаций.
💬 «Мульттерапия оказывает комплексное воздействие на развитие ребёнка. Правильно подобранные анимационные произведения становятся эффективным инструментом развития эмоционального интеллекта, социальных навыков и умения находить выход из сложных ситуаций,» — отметила педагог-психолог Майкопского СУВУ Фатима Асхадовна Читаова.
Июнь 18, 2026
На садово-опытном участке Майкопского СУВУ обучающиеся по профессии Садовод (овощевод) собрали первый урожай черешни. Для ребят это главный итог года: от ухода за саженцами до первого спелого плода.
📌 Каждая ягода — результат их собственного труда. И именно это делает сбор по-настоящему ценным.
«Видеть горящие глаза ребят, когда они срывают плоды, которые вырастили сами — это настоящая награда. Любовь к своему делу даёт самые сладкие плоды,» — отметил мастер производственного обучения Майкопского СУВУ Тимур Асланбиевич Кайтмесов.
Июнь 18, 2026
Родился в 1812 году в Симбирске (сейчас — Ульяновск), учился в Московском коммерческом училище, а затем — на словесном отделении Московского университета (окончил в 1834 году).
💡 Всю жизнь Гончаров совмещал литературную деятельность с государственной службой — и это помогало ему тонко подмечать особенности людей и эпохи.
Что сделало его знаменитым? Три романа, ставшие классикой:
1️⃣ «Обыкновенная история» — первый большой успех. В нём писатель показал столкновение романтических идеалов с реальностью, историю взросления и разочарования.
2️⃣ «Обломов» — книга, принёсшая настоящую славу. Образ Ильи Ильича Обломова стал одним из самых узнаваемых в русской литературе. А слово «обломовщина» вошло в язык как обозначение апатии, бездействия и страха перед переменами. При этом Гончаров не просто критикует героя — он ищет причины его душевной пассивности.
3️⃣ «Обрыв» — завершение знаменитой трилогии. Над этим романом автор работал около 20 лет! В нём Гончаров исследует нравственные ориентиры, любовь, долг и выбор человека на фоне общественных изменений.
📘 Произведения Гончарова по‑прежнему изучают в школах и вузах, а их глубина и мудрость не теряют актуальности.
💬 День рождения классика — отличный повод взять в руки «Обломова» или «Обыкновенную историю» и открыть их заново!»- отметила педагог-библиотекарь Майкопского СУВУ Бесиджева Аминет Мадиновна
Июнь 18, 2026
В Майкопском СУВУ, подведомственном Министерству просвещения Российской Федерации, состоялось выездное профориентационное мероприятие, организованное специалистами филиала ГКУ РА «АРЦЗН» Красногвардейского района.
✅ В ходе встречи обучающиеся познакомились с современным миром профессий, узнали об их особенностях, востребованности и получили возможность лучше понять свои интересы и способности. Ребята учились выделять ключевые характеристики различных специальностей и ориентироваться в многообразии профессиональных направлений.
«Подобные мероприятия помогают подросткам осознанно подходить к выбору будущего жизненного пути, расширяют кругозор и формируют мотивацию к дальнейшему обучению и профессиональному развитию,» — отметила заместитель директора Майкопского СУВУ Патокова Замира Гумеровна
Июнь 17, 2026
☀️ Лето — это не только солнце и каникулы, но и отличный повод проверить себя. А если проверка ещё и в игровой форме — вдвойне интереснее
Руководитель медиагруппы Майкопского СУВУ Шаова Саида Довлетбиевна организовала для воспитанников настоящий интеллектуальный квест.
🔖Участников ждали самые разные испытания: ребусы, задачки на внимательность, логические ловушки, творческие задания и командные соревнования.
❕Каждый раунд требовал от участников умения работать в команде, слышать друг друга и быстро принимать решения. А это — навыки, которые пригодятся не только в игре, но и в жизни.
«Выполняя задания ребятам нужно было думать нестандартно, замечать детали и действовать сообща. Участники включились в игру с энтузиазмом. Особенно порадовало, как ребята поддерживали друг друга — это и есть настоящая командная работа. Такие мероприятия доказывают: учиться и развиваться можно весело и с удовольствием,» — отметила Саида Довлетбиевна
Июнь 17, 2026
В первой бытовой группе прошло занятие, на котором воспитатель Губанов Александр Николаевич познакомил ребят с историей человека, без которого трудно представить современную Адыгею, — Шахан-Гиреем Умаровичем Хакурате.
🤔 Кто он? Чем запомнился? Почему его имя до сих пор звучит в истории республики?
📚🏛️ Воспитанники узнали, как Хакурате стоял у истоков адыгейской государственности, какие решения определили судьбу целого региона и почему его вклад в образование, культуру и экономику Адыгеи невозможно переоценить.
💬✨ Разговор получился серьёзным, но живым — ребята слушали, обсуждали, задавали вопросы и размышляли о том, что значит быть человеком, который меняет историю.
«Такие занятия помогают нам сохранять историческую память и воспитывать в подрастающем поколении уважение к героям своей малой родины. Это не просто факты из прошлого — это ориентиры для будущего,» — отметил Александр Николаевич
Июнь 17, 2026
📍Сегодня обучающиеся Майкопского СУВУ приняли участие в финальном мероприятии социально значимого проекта «Алфавит моей семьи: социально-ориентированные виды активностей для детей и семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации».
❕Проект реализуется автономной некоммерческой организацией «Рука помощи», созданной на базе кафедры социальной работы и туризма Адыгейского государственного университета.
📌 Наши ребята выступили с театральным представлением «Стена» о том, что в жизни всегда есть выбор между спортом и наркотиками.
Сила духа против пустоты. Здоровье против разрушения. Наши артисты так сыграли, что эти истины отозвались в сердце каждого зрителя.
Финальное мероприятие стало кульминацией большой работы, где участники смогли поделиться своими открытиями и результатами. А в конце всех ждали приятные призы и кофе-брейк, где участники смогли пообщаться и поделиться эмоциями.
«Главная цель проекта — повышение уровня жизнеспособности и социальной адаптации детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Через изучение истории своей семьи и сохранение родственных связей проект помогает ребятам укрепить внутренний стержень и найти опору,» — отметила заместитель директора Майкопского СУВУ по социально-психологической работе Замира Гумеровна Патокова.
Июнь 17, 2026
🕯️В рамках подготовки к 22 июня — Дню памяти и скорби — артисты хореографического кружка Майкопского СУВУ работают над постановкой танца, посвящённого письмам на фронт. Эта тема нашла живой отклик у детей, которые с большим интересом и старанием отнеслись к репетициям.
В основу постановки легла простая, но очень сильная метафора: письма-треугольники как единственная связь между тылом и фронтом.
🎼 Под музыку юные артисты выстраивают из этих писем фигуры, символизирующие надежду и веру в победу: надёжные стены домов, куда так хочется вернуться, и грозные силуэты самолётов, защищающих Родину.
💭Руководитель кружка хореографии Чумакова Снежана Владимировна отметила:
«Для наших ребят этот танец — возможность прикоснуться к истории. Через движение мы пытаемся передать эмоции, которые испытывали люди в те страшные годы: тревогу разлуки и радость надежды. Когда дети своими руками строят из писем «дом» или «крыло самолёта», они начинают лучше понимать ценность мира. Я горжусь тем, как серьёзно и искренне они подошли к этой работе».
Июнь 17, 2026
✔️Специалисты Майкопского СУВУ подвели важные итоги работы и наметили дальнейшие шаги поддержки воспитанников. В ходе встречи члены комиссии изучили результаты комплексного психолого‑медико‑педагогического обследования обучающихся, проанализировали динамику реабилитационного периода за последние 6 месяцев и оценили ход адаптационного процесса у вновь прибывших воспитанников.
Проведён углублённый мониторинг прогресса двух воспитанников. Члены комиссии оценили их текущее состояние и готовность к выпуску из СУВУ.
💭 «Работа комиссии направлена на то, чтобы каждый воспитанник получал своевременную и адресную поддержку. Внесение изменений в планы мероприятий позволяет нам гибко реагировать на потребности обучающихся и обеспечивать максимально эффективную помощь на каждом этапе,» — прокомментировала секретарь ПМПК Майкопского СУВУ Псеунок Илона Муратовна.
Июнь 17, 2026
Обучающийся по профессии «Мастер отделочных строительных и декоративных работ» Харьковецкий Кирилл активно осваивает тонкости профессионального мастерства.
✅ Кирилл учится выполнять полный цикл отделочных работ:
- грамотно подготавливать поверхности
- качественно шпатлевать и аккуратно окрашивать стены.
📌 Каждый этап требует внимательности, точности и понимания свойств материалов.
«Кирилл осваивает базовые навыки, которые пригодятся в каждой стройке. Учится работать аккуратно и чувствовать материал,» — отметила мастер производственного обучения Майкопского СУВУ Лепнухова Ирина Николаевна.
