📌 Служба медиации Майкопского СУВУ провела для обучающихся просветительский тренинг.
Ребята разбирались, что такое медиация, чем спор отличается от конфликта и как находить решение без агрессии. На практических примерах учились слышать друг друга, вести диалог и обращаться за помощью, когда самостоятельно договориться сложно.
«Умение вести диалог и находить решение в сложной ситуации — важный навык, который пригодится ребятам и сейчас, и во взрослой жизни,» — отметил руководитель службы медиации Кайтмесов Тимур Асланбиевич
🧗🏽В Майкопском СУВУ прошла тренировка по спортивному туризму. Участники отработали прохождение дистанции пешеходного туризма на искусственном рельефе по 2 классу сложности.
Занятия развивают выносливость, внимательность и технические навыки, а также формируют ответственность за свои действия, умение принимать решения и работать в команде.
«На тренировках ребята совершенствуют технику прохождения дистанций, учатся правильно оценивать ситуацию, поддерживать друг друга и добиваться поставленной цели,» — прокомментировал тренер Зотов Владимир Николаевич.
В младшей возрастной группе ВПК «Патриот» прошла тренировка по строевой подготовке. Ребята отработали построение, расчёт по порядку, повороты в строю и основные строевые элементы.
Такие занятия развивают собранность, ответственность и умение действовать слаженно в команде.
«Строевая подготовка помогает ребятам стать более организованными, учит слышать друг друга и выполнять задачи сообща,» — отметил руководитель ВПК «Патриот» Жидков Игорь Григорьевич.
В нашем учреждении во Всемирный день туризма прошло общеучилищное мероприятие, посвящённое удивительному миру природы и истории Кавказа. Ребята узнали о Кавказском биосферном заповеднике — настоящей сокровищнице дикой природы.
🏔️ Погрузились в атмосферу горных пейзажей: любовались видами Фишта, плато Лаго‑Наки, живописными ущельями и стремительными реками. Узнали о реликтовых растениях, которые сохранились с древних времён, и о горных озёрах, словно спрятанных среди скал.
🗿 Особое внимание уделили культурному наследию: поговорили о дольменах Адыгеи — загадочных древних сооружениях, и послушали легенды и предания, связанные с названиями рек и горных вершин. Каждая такая история — это кусочек памяти, который помогает по‑новому взглянуть на знакомые места.
🎒 А ещё обсудили, чему учит поход: внимательности к природе, умению работать в команде, стойкости и бережному отношению к окружающему миру. Ведь туризм — это не просто прогулки, а настоящее приключение, которое делает нас сильнее и мудрее.
«Такие мероприятия помогают ребятам почувствовать связь с родной землёй, научиться видеть красоту в деталях и ценить богатство природы и культуры нашего края. Пусть любовь к путешествиям и открытиям остаётся с ними надолго!» — прокомментировал воспитатель Эдуард Рашидович Пхачияш.
Для воспитанников 3 социально-бытовой группы был организован тематический квест, посвящённый истории основания Останкинской телебашни.
27 сентября 1960 года заложили первые железобетонные блоки в основание этого легендарного сооружения.
Ребята стали инженерами на один день и решали настоящие инженерные загадки, которые когда-то стояли перед командой Николая Никитина.
«Квест помог развитию навыков критического мышления и работы в команде: ребята распределяли роли, договаривались и вместе находили решение,» — отметил воспитатель Артëм Сергеевич Калинин.
Волейбол — это сочетание скорости, точности и командной работы. Чтобы добиться успеха, игрокам важно не только владеть техникой, но и понимать действия своих партнёров.
Интересный факт: в начале XX века волейбол быстро распространился по миру, а сегодня в него играют более чем в 200 странах.
Руководитель секции Кайтмесова Тимур Асланбиевич отметил: «На тренировках ребята учатся контролировать мяч, быстро принимать решения и работать сообща. Волейбол воспитывает дисциплину и показывает, что победа складывается из усилий каждого игрока.»
🤝✨ В библиотеке Майкопского СУВУ ребята разделились на команды и устроили настоящее состязание в знании пословиц и сказок В. Даля. Вопросы были непростыми, но ребята справлялись с азартом и поддержкой друг друга. Обе команды показали отличную вовлечённость — и, конечно, победила дружба!
«Больше всего меня порадовало, что ребята не просто давали ответы, а спорили и объясняли, почему так, а не иначе. Значит, они думают, чувствуют язык, видят смысл за словами. Именно ради таких моментов мы и устраиваем такие встречи,»- прокомментировала педагог-библиотекарь Майкопского СУВУ Бесиджева Аминет Мадиновна
Дорогие друзья! Поздравляю всех педагогов и работников дошкольного образования с профессиональным праздником!
Этот год мы объявили Годом дошкольного образования, что подчеркивает наше особое внимание к поддержке детских садов.
В России обеспечена практически стопроцентная доступность дошкольного образования. По всей стране открываются ясельные группы, а режим работы детских садов выстраивается с учетом занятости родителей. В этом учебном году стартовали проекты «Добрые игры» и «Орлята-дошколята». Уважаемые специалисты дошкольного образования, мы ценим ваш весомый вклад в развитие федеральных проектов.
Чтобы детский сад и семья действовали как одна команда, мы выстраиваем единое информационное пространство. Формируется единый российский цифровой ресурс дошкольного образования. Отдельное внимание мы уделяем поддержке вашего профессионального роста и общественного признания. Ежегодно проводятся конкурсы «Воспитатель года России» и «Лучший учитель родного языка и родной литературы».
Хочу поблагодарить всех, кто ежедневно работает с воспитанниками и их семьями. Ваш труд, искренняя забота и профессионализм – это основа будущего нашей страны.
Желаю вам крепкого здоровья и новых профессиональных достижений. С Днем воспитателя и всех дошкольных работников!
Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов
📄 На занятии кружка «Познай себя» под руководством педагога дополнительного образования Фатимы Асхадовны Читаовой прошёл тренинг с элементами мульттерапии.
📺 Обсуждая сюжеты мультфильмов, ребята учились понимать эмоции, анализировать поступки героев, искать выход из сложных ситуаций и лучше понимать себя.
«Мультфильмы помогают говорить с детьми о важных жизненных ценностях простым и понятным языком. Через героев они учатся понимать свои чувства и делать осознанный выбор,» — отметила Фатима Асхадовна.
Зрители видят яркое выступление всего несколько минут. Но каждый уверенный шаг, синхронное движение и точный поворот — результат большой ежедневной работы.
🌟 На занятии кружка национального танца воспитанники отрабатывали технику исполнения, добиваясь точности каждого элемента. Такие тренировки учат терпению, вниманию к деталям и ответственности не только за себя, но и за общий результат коллектива.
Руководитель кружка Чеужев Анзаур Мадинович прокомментировал : «Красивый танец начинается не со сцены, а с упорных тренировок. Когда ребята понимают ценность труда и стараются сделать каждое движение лучше, появляется настоящий результат.»
На занятии кружка «Компьютерный мир» воспитанники приняли участие в викторине «Устройство компьютера». Ребята вспомнили основные компоненты компьютера, их назначение и принципы работы, а также ответили на вопросы, требующие внимания и логического мышления.
📍Такие занятия помогают не только закрепить знания по информатике, но и развивают познавательный интерес, умение анализировать информацию и уверенно применять полученные знания на практике.
Руководитель кружка Руслан Довлетбиевич Хупсароков отметил: «Викторина показала, что ребята хорошо ориентируются в устройстве компьютера и с интересом решают практические задачи. Важно, чтобы они понимали, как работает техника, которой пользуются каждый день.»
📍Подросток не всегда готов сразу говорить о том, что чувствует. Иногда ему нужно время, чтобы присмотреться, почувствовать себя спокойно и понять: здесь его услышат.
На занятиях с педагогом-психологом ребята учатся выражать эмоции, проявлять инициативу, пробовать новое и постепенно открываться.
«Доверие нельзя получить по команде. Оно рождается постепенно, когда подросток чувствует, что его принимают и слышат,» — отмечает педагог-психолог Майкопского СУВУ Псеунок Илона Муратовна.
✨ Иногда главный результат занятия — момент, когда подросток сам решает поделиться тем, что у него внутри.
👩🏫 Ребята готовят особенный сюрприз для любимых педагогов — создают поздравительные плакаты. Сейчас в группе кипит творческая работа: дети обсуждают идеи, смешивают краски и старательно выводят каждую деталь. Тишина наступает только в те моменты, когда они предельно сосредоточены — выводят тонкие линии или подбирают нужный оттенок.
🎨 В каждом рисунке — искреннее желание сказать учителю что-то важное, передать свои чувства через цвета и образы. Мы стараемся сделать подготовку по-настоящему тёплой и семейной — чтобы праздник запомнился не только подарком, но и атмосферой совместного творчества.
❤️ «Уверен: такой душевный сюрприз станет для педагогов одним из самых дорогих подарков!» — отметил старший воспитатель группы Тимур Асланбиевич Кайтмесов.
🐻🌲 Во 2-й социально-бытовой группе воспитатель Алексей Николаевич Ореховский провёл для воспитанников занятие-путешествие по Байкальскому государственному заповеднику.
Ребята узнали, что заповедник основан 26 сентября 1969 года на южном побережье Байкала, входит в список Всемирного природного наследия ЮНЕСКО и занимает более 165 тысяч гектаров.
Воспитанники познакомились с флорой заповедника: кедрами, пихтами, кедровым стлаником, реликтовым тополем душистым, золотой радиолой. Затем — с фауной: бурым медведем, кабаргой, рысью, чёрным аистом, орланом-белохвостом, уткой-каменушкой и турпаном. Символ заповедника — нерпа, единственный в мире пресноводный тюлень, который обитает только на Байкале.
Отдельно поговорили о водоёмах: Байкал хранит пятую часть пресной воды планеты, а горные реки Темник, Выдриная и Мишиха берут начало в Восточном Саяне. Чистота этих рек напрямую влияет на экосистему озера.
Интересный факт — в реках заповедника встречается занесённый в Красную книгу байкальский осётр. 🐟
«Было видно, как у ребят загораются глаза, когда они узнают что-то новое. Особенно их удивила нерпа — единственный в мире пресноводный тюлень. Такие моменты дорогого стоят: дети не просто запоминают факты, а начинают интересоваться природой и хотят узнать больше,» — отметил Алексей Николаевич.
🌿 Этот день — возможность по-новому взглянуть на мир вокруг: замедлиться, заметить, как шелестит трава и поют птицы. И понять, как важно беречь каждую деталь природы.
Символика праздника — земной шар с природными элементами — напоминание о том, что мы все живём на одной планете. И каждый наш выбор имеет значение. Даже маленький поступок может стать большим шагом к заботе о мире.
«Мы говорим с ребятами не о правилах, а о внимании. Когда человек сам замечает, как его действие меняет мир к лучшему, забота о природе становится не обязанностью, а потребностью. Это и есть настоящее экологическое воспитание,» — отметила педагог-библиотекарь Майкопского СУВУ Бесиджева Аминет Мадиновна.
