13 августа 2025 года на футбольном поле Майкопского СУВУ состоялась товарищеская игра между командой «Надежда», представляющей наше учреждение и футболистами клуба «Олимп» из Красногвардейского района.
Встреча прошла в напряжённой борьбе. Несмотря на небольшой перерыв в тренировочном процессе, молодые игроки «Надежды» продемонстрировали достойный уровень спортивной подготовленности, проявив стойкость характера и волю к победе. Команда гостей выступила составом старшего возраста и тоже показала хорошую игру.
Результат матча стал главным приоритетом для обеих сторон. Победителем товарищеской встречи стала команда «Олимп».
«Основной целью данной встречи была подготовка молодых спортсменов к предстоящему турниру «Кубок Легенд» в городе Москва в сентябре текущего года. Согласно регламенту турнира, возрастной состав участников не является определяющим фактором успеха, поэтому начинаем усиленно готовиться с нашими ребятами к данному турниру, » — отметил главный тренер команды Майкопского СУВУ Кошко Адам Хазретович.
Исполняющая обязанности директора Майкопского СУВУ Хут Саида Ерстемовна регулярно организует встречи с воспитанниками учреждения в неофициальной атмосфере. Такие встречи позволяют ребятам открыто высказывать свои мысли, делиться переживаниями и задавать волнующие вопросы.
«Важность учета мнения ребят подтверждается тем фактом, что их предложения часто принимаются во внимание при планировании воспитательных и досуговых мероприятий,» — отметила Саида Ерстемовна
Минпросвещения России запустило специальный чат-бот в национальном мессенджере, где российские педагоги смогут направить свои вопросы и предложения Министру просвещения РФ Сергею Кравцову.
«Открытый диалог с педагогами – основа развития образования. Через чат-бот в MAX мы хотим услышать ваши вопросы, идеи и предложения. Лучшие решения рождаются в сотрудничестве, и ваше мнение станет частью будущего российского образования», – отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Чат-бот «Предложения Министру просвещения РФ» запущен в образовательном пространстве «Сферум» в MAX. Все вопросы, направленные через него, будут рассматриваться в обязательном порядке. Количество вопросов и предложений от одного педагога не ограничено.
Все поступившие инициативы будут аккумулированы, структурированы по тематикам. Их обсуждение запланировано в рамках специальной сессии с участием Министра просвещения на Форуме классных руководителей, который пройдет с 1 по 3 октября 2025 года в Москве.
Специалист по восстановительной медиации Коновалов Антон Юрьевич провел двухдневный интенсив по восстановительному подходу для педагогов и воспитанников Майкопского СУВУ.
Педагоги поделились своими результатами и наработками, обсудили с Антоном Юрьевичем трудности и перспективы работы, вопросы проведения восстановительных практик с подростками.
На примере кейсов и взрослые, и дети отрабатывали инструменты и техники восстановительных практик.
«Профессиональное общение с Антоном Юрьевичем всегда даёт нам импульс к продолжению работы с воспитанниками по осознанию и заглаживанию вины, восстановлению отношений, содействию реабилитации и ресоциализации подростков,» — отметил руководитель службы медиации Майкопского СУВУ Кайтмесов Тимур Асланбиевич.
25 августа в Калуге стартует финал чемпионата «Профессионалы». Деловая программа мероприятия состоится в формате Форума СПО и станет одним из ключевых событий юбилейного для системы среднего профессионального образования года. Дискуссии объединены темой «СПО – локомотив экономики страны». Программа форума опубликована на сайте Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству «Профессионалы».
В мероприятии примут участие представители всех 89 регионов России – преподаватели колледжей и техникумов, эксперты в сфере образования, руководители образовательных организаций, представители органов власти и бизнес-сообщества.
«Президент поставил задачу – обеспечить технологическое лидерство и кадровый суверенитет страны. Достичь этой цели невозможно без качественного среднего профессионального образования. Система СПО, которой в этом году исполняется 85 лет, – это действительно локомотив экономики России. Благодаря проекту «Профессионалитет» ведется адресная подготовка кадров под запросы конкретных предприятий, порядка 80 процентов учебы – это практика. Студенты колледжей четко видят свои карьерные перспективы, знают, что после выпуска их ждет интересная работа и достойная зарплата», – отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Деловая программа финала Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» открывается пленарным заседанием с участием представителей Минпросвещения России. В течение пяти дней в рамках шести тематических треков будут проходить партнерские и проектные сессии, круглые столы и панельные дискуссии. Они будут посвящены формированию технологического суверенитета страны, передовым решениям в сфере содержания и качества СПО, обмену опытом и развитию кадрового потенциала, развитию международных проектов. В рамках форума будут организованы мероприятия для молодежи – профориентационные программы, мастер-классы и тематические встречи.
«Калужская область по праву гордится тем, что в этом году принимает не только финал чемпионата «Профессионалы», но и одно из ключевых событий в сфере образования – Форум СПО! Это площадка для настоящего профессионального диалога, где преподаватели, руководители колледжей, бизнес и представители власти смогут вместе обсудить будущее системы среднего профессионального образования. Нам предстоит выработать решения, которые помогут готовить кадры для технологического суверенитета России», – подчеркнул губернатор Калужской области Владислав Шапша.
26 августа в рамках Форума СПО состоится Всероссийское августовское совещание с руководителями исполнительных органов субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования. Участники обсудят векторы развития системы среднего профессионального образования, государственную политику в сфере СПО, в том числе синхронизацию подготовки кадров в соответствии с прогнозом рынка труда, формирование содержания и оценку качества СПО, общеобразовательную подготовку студентов, профориентацию, профессиональные конкурсы, партнерские программы и просветительские проекты.
По поручению Минпросвещения России ИСМО им. В.С. Леднева были подготовлены инструктивно-методические письма об особенностях преподавания учебных предметов в 2025/2026 учебном году.
Помнить о проблемах пожилых людей и оказывать им внимание, помощь и поддержку — одна из самых главных задач каждого гражданина своей страны, своего города, своего населенного пункта. В последнее время люди всё чаще стали испытывать острый дефицит тепла и человеческого общения, поэтому на помощь одиноким престарелым людям нашего села приходят ребята из волонтерского движения Майкопского СУВУ «Мы рядом».
«Волонтерское движение — одно из направлений социальной реабилитации обучающихся, расширение их самореализации и успешной ресоциализации. Взаимодействие между молодёжью и пожилыми людьми — это верный способ воспитания, формирования духовно-нравственных ценностей и проявление гражданских инициатив через развитие и укрепление связей между поколениями. Я уверена, что наши ребята не будут сомневаться в том, что нужно сделать, если они столкнутся с человеком, нуждающимся в помощи,» — поделилась руководитель волонтерского движения Майкопского СУВУ «Мы рядом» Семыкина Анна Александровна.
Сегодня в группах прошли викторины, конкурсы рисунков и беседы.
Ребята отвечали на вопросы о сохранении окружающей среды, рисовали рисунки о природе и узнали о животных, которые занесены в «Красную книгу» Российской Федерации.
«Неделя экологии направлена на привлечение внимания наших воспитанников к проблемам, связанным с экологией. Важно воспитывать в ребятах бережное отношение к природе и формировать основы экологической культуры,» — отметил заместитель директора по воспитательной части Майкопского СУВУ Цишев Айдамир Аскарбиевич.
В рамках профориентационной работы социальные педагоги провели тренинг для будущих выпускников Майкопского СУВУ по обучению написания резюме и размещению его на специализированных сайтах по поиску работы. Социальные педагоги с ребятами отработали упражнения «Почему мы ищем работу» и «Письмо моему будущему руководителю».
«Профориентация имеет важное значение в современном мире, так как помогает формировать у обучающихся готовность к профессиональному самоопределению. По мнению Минпросвещения России, позитивные долгосрочные эффекты профориентационной работы включают снижение показателей молодёжной безработицы, лучшую закрепляемость кадров на рабочих местах, повышение производительности труда. В результате такая работа способствует не только профессиональной самореализации обучающихся, но и экономическому развитию страны и социальных институтов,» — отметила исполняющий обязанности директора Майкопского СУВУ Хут Саида Ерстемовна.
Президент Республики Абхазия Бадра Гунба и Первый заместитель Руководителя Администрации Президента Российской Федерации Сергей Кириенко провели стратегическую сессию «Стратегия будущего: развитие системы воспитания в школах Республики Абхазия» на базе школы № 2 имени А.С. Пушкина в городе Сухуме 6 августа 2025 года. Во встрече приняли участие Министр просвещения РФ Сергей Кравцов, Министр просвещения РА Хана Гунба.
Участники сессии проанализировали актуальные вызовы, стоящие перед системой воспитания, и определили приоритетные направления для дальнейшей работы.
Модераторами мероприятия стали советники директоров по воспитанию. Они поделились опытом российских наставников и лучшими практиками работы с молодежью и обсудили ключевые аспекты воспитательной работы в современных условиях.
С приветственным словом выступил Бадра Гунба, Президент Республики Абхазия, подчеркнувший необходимость эффективных подходов к патриотическому воспитанию и формированию ценностных ориентиров у подрастающего поколения.
«Сегодня, конечно же, перед нами встают новые вызовы и угрозы. Мы должны реагировать на эти вызовы. Именно с этим было связано обращение руководителя Российской Федерации Владимира Владимировича Путина – с возможностью помочь методикой, методологией системы воспитания патриотичной молодежи», – отметил Президент Республики Абхазия Бадра Гунба.
Особое внимание было уделено роли нового специалиста в области воспитания – педагога-наставника. На основе лучших практик участники встречи сформировали предложения по его функционалу и интеграции в школьную среду.
Первый заместитель Руководителя Администрации Президента Сергей Кириенко обратил внимание, что наставники передают ценности благодаря личному примеру.
«Президентом России были приняты принципиальные решения: вернулась в законодательство ответственность государства за воспитательную работу. Мы вводили должность советников по воспитанию постепенно, потому что считаем, что главное – избегать формализма. Очень важно, что это командная работа с директорами и завучами школ. В Абхазии есть свои особенности, никакой кальки здесь не может быть. Действительно, традиционные ценности в Абхазии должны стать основой того, чем будут заниматься педагоги-наставники. Наша задача – передать весь накопленный опыт. Важно, что это взаимная история – вы покажете ваши успешные практики, и мы с удовольствием поучимся», – сказал Сергей Кириенко.
Также в ходе сессии разрабатывалась модель эффективного взаимодействия с советником по воспитанию как частью команды школы. Участники предложили примерную структуру штаба воспитательной работы и стратегию коммуникации между педагогом-наставником и коллективом.
Всего в мероприятии приняли участие 80 советников директоров по воспитанию российских школ и колледжей, руководителей абхазских образовательных учреждений, а также педагогов, реализующих воспитательные программы.
«Институт наставничества – это то хорошо забытое старое, что было в советское время, но в новом формате, в котором очень нуждаются школьники. Благодаря методической поддержке институт наставничества будет развиваться и в Республике Абхазия. Планируется создание центра идейно-нравственного воспитания, где наставники будут проходить обучение. В свою очередь, мы готовы поделиться опытом и наработками», – сказал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Глава Минпросвещения России выступил с предложением присвоить будущему центру имя выдающегося абхазского педагога или видного деятеля как нравственного ориентира, который формирует человека с большой буквы.
Организаторами сессии выступили Министерство просвещения РА и ФГБУ «Росдетцентр» при поддержке Минпросвещения России.
«Институт советников директоров по воспитанию в России объединяет профессиональное педагогическое сообщество, стремясь к важнейшим государственным задачам: формированию ценностных ориентиров и социальной ответственности у школьников и студентов. «Навигаторы детства» активно вовлекают родителей в воспитательный процесс, создавая единое образовательное пространство, где семья и образовательная организация действуют сообща. Особое внимание мы всегда уделяем обучению наставников, и это позволяет выстроить мощную и слаженную систему воспитательной работы на всех уровнях», – поделился опытом директор Росдетцентра Александр Кудряшов.
Он также подчеркнул, что в Республике Абхазия этот подход дополняется уникальным историческим и культурным кодом, который ляжет в основу воспитательной работы. Конкурс «Навигаторы детства Республики Абхазия» призван не только выявить талантливых педагогов-наставников, но и сохранить богатое наследие и традиции республики. Это становится ключом к развитию ярких личностей, укреплению нравственных основ общества и созданию благоприятной среды для гармоничного развития детей в стремительно меняющемся мире.
Встреча стала важным шагом в формировании единого подхода к воспитанию школьников в Республике Абхазия и России, объединив лучшие региональные и международные практики.
На кружке «Художественный дизайн» под руководством педагога дополнительного образования Гришко Марины Сергеевны наши воспитанники обучаются различным творческим техникам и выполняют интерьерные картины. Одна из таких техник «Объемная или скульптурная живопись».
«Цель данной техники — создать рельефное изображение, которое словно «вырастает» из поверхности, передать ощущение глубины и текстуры. Для ребят это ещё один способ обучиться чему-то новому, раскрыть и реализовать свои творческие способности,» — отметила Марина Сергеевна.
Что может быть лучше подвижных игр? Только подвижные игры и развлечения на открытом воздухе, они доставляют детям огромную радость и приносят неоценимую пользу их здоровью. Сегодня воспитанники 5 социально-бытовой группы играли на свежем воздухе в «Разорви цепочку» и «Мокрый цвет».
«Играя, дети получают возможность проявлять ловкость и сноровку. Развивается сообразительность, внимательность, чувство здорового соперничества. А побеждает в таких играх всегда дружба,» — отметила педагог-психолог Шаова Галина Ивановна.
Ребята с удовольствием ходят на занятия с педагогом-психологом, потому что развивающие занятия не только полезны, но и проходят в жизнерадостной обстановке.
А если педагоги-психологи собирают ребят в комнате психологической разгрузки, значит будет что-то интересное!
«Включение игры в психолого-педагогический процесс позволяет создать атмосферу доверия, снизить тревожность, активизировать внутренние ресурсы ребёнка, укрепить мотивацию к достижению цели,» — считает педагог-психолог Пищулина Валентина Сергеевна.
Минпросвещения России не планирует вводить единую школьную форму. Учебные заведения, руководствуясь ст. 38 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в РФ», могут самостоятельно устанавливать требования к внешнему виду, цвету и фасону одежды с учетом мнения родителей и учеников.
В соответствии с приказом Росстандарта от 31 августа 2024 года № 1155-ст установлены общие технические требования национального стандарта для производителей. Они вступают в силу с нового учебного года.
В стандарте прописаны параметры для изготовления школьной формы, соответствующей требованиям ГОСТа: характеристики ткани, в том числе подкладочной, отсутствие острых краев и кромок, соответствие размерным признакам типовых фигур детей, а также воздухопроницаемость, влагоотведение, гипоаллергенность.
Руководителем Медиа-группы «Взгляд -ТВ» Шаовой Саидой Довлетбиевной была проведена викторина «УгадайКа».
Участники викторины вспоминали названия мультфильмов, разгадывали ребусы и собирали пазлы.
«Ребята с удовольствием и азартом приняли участие в мероприятии, учились работать в команде и слышать друг друга. Зрители поддерживали участников и болели за них,» — отметила Саида Довлетбиевна.
